西南交通大学招就处副处长何安涛：如何从专业名识透专业

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在高校开设的众多专业中，有一些专业是根据学习内容、研究对象以及就业领域来命名的，如口腔医学、建筑学等等，通过名称即可大致了解这些专业是学什么、做什么的。然而有一些名称相似或者有多所高校开设的同一专业，很多考生却不知道该如何进行了解。其实，只要通过准确的辨析，就能识透专业。

“貌合神离”，辨析名称相似的专业


随着社会分工逐渐细化，一个领域内往往会需要多项专业技能的人才。为了培养出对应的专业人才，专业的设置也更加精细和明确。比如为我们日常生活提供休闲娱乐、新闻讯息的电视节目，就是一个多职能汇聚的领域。在专业目录中，我们看到与“电视”相关的专业，有广播电视学、广播电视工程、广播电视编导三个本科专业，从名称上很难准确区分他们之间的区别。这样的情况比较常见，考生们可以通过以下两种方法来进行专业辨析。
1.看类别教育部公布的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》中，本科专业目录按学科门类-专业类-专业的级别设置，专科专业目录按专业大类-专业类-专业的级别设置，类别不同，学习内容和研究对象自然有所区别。通过找到专业所属类别，可以大致且快速地判断名称相似专业的区别，以名称相似的“广播电视”相关专业为例(见表1)：

经过归类后的三个专业，分别属于三个不同的学科门类和专业类，文学学科重在文字与语言的熏陶，艺术学侧重艺术的表达方式，工学着力于技术能力的培养，他们之间的区别显而易见：新闻传播学类的广播电视学主要学习新闻传播知识、理论以及如何运用；戏剧与影视学类的广播电视编导侧重用多种形式来表达艺术个性与美学风貌；电子信息类的广播电视工程则应用光学、电子信息科学等技术进行相关活动。经过辨析，我们不仅区别了这三个专业，对专业的认识也更加深入。

2.看培养如果两个名称相似的专业，同属于一个学科门类或专业类，意味着他们在学习内容上会有一定的相似度，此时通过所属门类、课程设置等方法来区分专业，难度较大，需要我们结合高校的培养方式或培养目标来进行判断。比如同属于经济学门类—金融学类的金融学和金融工程两个专业，在西南财经大学的培养目标中呈现出了细微的差别（见表2）：


通过对比，我们发现金融学在理论和业务学习之外，还要具备管理、外语和计算机方面的能力，是一个对考生综合能力要求比较高的专业；金融工程同样需要掌握金融行业的理论和业务，同时还要学习金融产品的开发、金融问题的解决，更偏向技术能力的培养。由此看来，这两个专业的毕业生即使在同一家金融公司工作，相关职位和未来发展路径也会不一样。区别自然显而易见。


本同末离，辨析同一个专业不同的培养方向


即使同一个专业往往有多所高校开设，但由于不同的高校办学实力、优势特色、师资构成、地理位置等因素的影响而出现差异。我们想深入了解专业，不应想当然地认为同一个专业在哪个学校学习都是一样的。例如法学专业，根据阳光高考平台的统计，全国有六百多所高校都开设了法学本科专业。通过比较可以发现，不同高校的法学专业，培养目标和培养方式是各具特色的，如表3所示。


因此，考生要充分了解不同高校同一专业的差异，分析自身特点和专业兴趣，并结合未来的发展方向综合考量。

同一个专业，还会因专业方向不同而产生差异。不同的专业方向，有着不同的学习内容和培养目标，未来的就业领域自然也不一样。比如交通运输专业有航空物流、民航交通、汽车维修、城市轨道交通、民航电子电气、汽车电子技术与检测诊断等专业方向，学习和就业方面均有差异，需要考生留意。

即使是同一所高校的同一个专业，有时也会出现多个专业方向。比如北京交通大学的交通运输专业分铁道运输、城市轨道交通、智能运输工程、高速铁路客运组织与服务、民航运输多个专业方向。不同方向的课程和未来就业领域的差异比较大，比如铁道运输方向学习铁路行车组织、铁路站场与枢纽、铁路货物运输等课程，未来主要从事轨道交通路网规划设计、运力资源配置、产品设计及运输组织等方面的工作；城市轨道交通方向学习城市轨道交通规划与设计、城市轨道交通系统运营管理等课程，毕业后可在城建、市政工程、规划设计等领域工作。

认识专业是志愿填报前一项重要的工作，对于上文中提出的几种容易混淆的类型，只有学会辨析，掌握专业的关键信息，在面对形形色色的宣传资料和专业介绍时，才能了然于胸，对未来的学习生活和个人发展也更有“底气”。


本文来源：四川省招生考试指导中心
编辑   白   磊    冯    怡
校对   唐卓瑶
审核   彭禄毅

官方网站：www.sceeic.cn
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