2020考研择校一本通丨信电考研

愠剜袂

第一部分 专业深度解析指南
1、电气工程及其自动化专业深度解析
2、电子信息科学与技术专业深度解析
3、计算机科学与技术专业深度解析
4、软件工程专业深度解析
5、常见问题深度解答

第二部分 考研院校精解
1、电气工程及其自动化专业考研院校精解
2、电子信息科学与技术专业考研院校精解
3、计算机科学与技术、软件工程专业考研院校精解

第三部分 学长学姐成功经验分享



第一部分 专业深度解析指南

一、电气工程及其自动化专业
1、专业介绍
电气工程及其自动化专业（Electrical engineering and its automation）培养适应社会主义建设需要，德智体美全面发展，受到工程师基本训练，具备电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化、建筑电气等工程技术领域基础理论和基本知识，能够从事设计制造、研制开发、试验分析、系统运行、自动控制、电力电子技术、生产管理以及电子与计算机技术应用的应用型复合型高级工程技术人才。
2、培养目标
该专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。该专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。





3、考研方向
电气工程及其自动化专业考研方向1：电气工程
专业介绍
电气工程(Electrical Engineering简称EE)是现代科技领域中的核心学科之一，更是当 今高新技术领域中不可或缺的关键学科。例如正是电子技术的巨大进步才推动了以计算机网络为基础的信息时代的到来，并将改变人类的生活工作模式等等。

发展现状
电力是发展生产和提高人类生活水平的重要物质基础，电力的应用在不断深化和发展，电气自动化是国民 经济和人民生活现代化的重要标志。就目前国际水平而言，在今后相当长的时期内，电力的需求将不断增长，社会对电气工程及其自动化科技工作者的需求量呈上升态势。

就业方向
本专业毕业生可在高等院校、科研院所、公司及企事业单位等从事电气工程及其自动化方面的教学、科研、工程设计、科技开发、管理和经贸等工作。

电气工程及其自动化专业考研方向2：电力系统及其自动化专业介绍
电力系统及其自动化(电力工程及其自动化)是我们电力系统一直以来力求的发展方向，它包括：发电控制的自动化(AGC已经实现，尚需发展)，电力调度的自动化(具有在线潮流监视，故障模拟的综合程序以及SCADA系统实现了配电网的自动化，现今最热门的变电站综合自动化即建设综自站，实现更好的无人值班.DTS即调度员培训仿真系统为调度员学习提供了方便)配电自动化(DAS已经实现尚待发展)。
发展前景
电力系统及其自动化专业毕业学生就业范围比较宽广，社会需求量大。适应到国民经济各部门从事与电气工程有关的系统控制、信息处理、电力电子技术应用、电器设备研制等工作，能在科研院所、高等学校从事科研教学工作，也可攻读电气工程、控制工程等相关学科的研究生。
就业方向
毕业生可从事发电厂、供电局、电网调度所、各类大、中型企业承担电气运行、管理，以及电气设备的维护、检修、安装和调试等方面的工作，也可在有关的科研(所)、教学、建设施工单位从事工程设计、施工等工作，还可到有关的设备制造厂家从事产品开发、调试等工作。

电气工程及其自动化专业考研方向3：电力电子与电力传动
专业介绍
电力电子与电力传动是电气工程一级学科下属的二级学科，是一门综合了电能转换、电磁学、自动控制、微电子技术及电子信息、计算机技术等学科新成就而迅速发展起来的交叉学科。
专业特色
本学科特色为：以电力电子器件为基础，涉及到电气、自动控制、计算机，微处理器技术等多个学科，是一门集电力、电子与控制于一身的新兴交叉学科。电力电子与电力传动以电气工程领域内的电力电子器件、电气传动控制系统为主要研究对象，着重于电力电子器件的应用、功率变换装置和交、直流电机传动及伺服控制系统的分析、设计与综合。
就业方向
本专业适合到电力系统、电气工程及其相关领域的高校、科研单位及企业从事教学、研发、管理、生产等方面的工作。例如，研究新型电力电子器件、电能的变换与控制、电力电子电源、电力传动及其自动化等理论技术和应用。

二、电子信息科学与技术专业
1、专业介绍
电子信息科学与技术专业是一个宽口径的专业，包括电子科学技术和信息科学技术两项内容，学习内容涉及电子学、信息技术、计算机三大知识板块，其培养方向有些院校涉及三个方向，如无线通讯、图像传输与处理、信息电子技术等，有的院校则涵盖两个专业方向，如通信与电子系统和信号与信息处理。
2、培养目标
该专业旨在培养能适应电子信息科学飞速发展，具有良好的知识结构和适应能力，能在电子技术、电子信息科学及电子信息产业等相关领域从事设计制造、科研开发，应用研究与技术管理等工作的高级理论和技术人才。
3、考研方向
电子信息科学与技术专业考研方向1：通信与信息系统   专业介绍通信与信息系统（学科代码：081001）是信息与通信工程学科下设的二级学科。通信与信息系统是信息社会的主要支柱，是现代高新技术的重要组成部分，是国家国民经济的神经系统和命脉。主要对象是以信息获取、信息传输与交换、信息网络、信息处理及信息控制等为主体的各类通信与信息系统。
培养目标要求学生掌握通信与信息系统专业的理论基础、专业基础与专业知识，了解并关注最新技术发展动态。同时还要求掌握必要的科研手段与技能，注重能力的提高，包括解决实际问题的能力和创新能力，以保证学生毕业后能在科研工作及生产实践中成为一名优秀的专业人士。本专业还要求学生掌握一至两门外语，并具有一定的论文撰写能力。
就业前景
通信与信息系统作为近几年的报考热门专业，其就业前景也是比较好的。信息产业近年的飞速发展需要更多的有专业知识强的人才加入。这就为此专业的毕业生提供了广阔的发展空间。从长远来看，信息产业已经成为我国国民经济的支柱产业，政府对此产业的重视程度也不断提高，各行各业都离不开信息建设和维护，所以此专业的毕业生就业范围很广阔。
就业方向
就业范围很广，包括电信、广播、电视、雷达、声纳、导航、遥控与遥测、遥感、电子对抗、测量、控制等领域，以及军事和国民经济各部门的各种信息系统；还可以到国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事开发、应用通信技术与设备的工作。

电子信息科学与技术专业考研方向2：电子与通信工程
专业介绍
电子通信工程英文名为Electronics and Communication Engineering，是电子科学与技术和信息技术相结合，构建现代信息社会的工程领域，利用电子科学与技术和信息技术的基本理论解决电子元器件、集成电路、电子控制、仪器仪表、计算机设计与制造及与电子和通信工程相关领域的技术问题，研究电子信息的检测、传输、交换、处理和显示的理论和技术。
电子与通信工程硕士学位授权单位培养从事信号与信息处理、通讯与信息系统、电路与系统、电磁场与微波技术、电子元器件、集成电路等工程技术的高级工程技术人才。

培养目标培养从事通信与信息系统、信号与信息处理、电路与系统、电磁场与微波技术、物理电子与光电子学、微电子学与固体电子学等学科，从事光纤通信、计算机与数据通信、卫星通信、移动通信、多媒体通信、信号与信息处理、通信网设计与管理，集成电路设计与制造、电子元器件、电磁场与微波技术等领域从事管理、研究、设计运营、维修和开发的高级工程技术和管理人才。
电子与通信工程领域工程硕士要求掌握本领域扎实的基础理论和宽广的专业知识以及管理知识，较为熟练地掌握一门外国语，掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段，具有创新意识和独立承担工程技术或工程管理等方面的能力。

就业方向
学生毕业后可在通信企事业单位从事通信网络的设计和维护工作，并能从事通信系统的建设、监理及通信设备的生产、营销等方面工作。
电子信息科学与技术专业考研方向3：信号与信息处理专业介绍信号与信息处理（学科代码：081002）是一级学科信息与通信工程下设的二级学科。本学科是以研究信号与信息的处理为主体，包含信息获取、变换、存储、传输、交换、应用等环节中的信号与信息的处理，是信息科学的重要组成部分，其主要理论和方法已广泛应用于信息科学的各个领域。本学科与电子科学与技术、计算机科学与技术、控制科学与工程、仪器科学与技术、电气工程、生物医学工程等一级学科，特别是“通信与信息系统”二级学科的研究领域有交叉。



培养目标应掌握信号与信息处理的基础理论与技术以及掌握电子科学、计算机科学、控制科学的一般理论与技术，具有从事信号与信息处理以及相关领域的科研与开发和教学工作能力，有严谨求实的学风与高尚的职业道德，较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。硕士学位获得者应政治合格，热爱祖国，献身于伟大祖国的社会主义建设事业。

就业前景如今，以信息技术为代表的科技革命使人们的生产、生活和思维方式发生了巨大改变。随着信息技术在经济和社会各领域的应用和渗透，各行各业对信息类人才的需求也大大增加。在我国，电子信息产业以高于经济发展两倍的速度快速发展，信息类高端人才缺口巨大。目前国内通信行业发展迅速以及大量国外相关企业进入中国市场，用人单位对人才的需求也在逐渐增加。因此通信类专业的硕士毕业生就业前景非常好。
就业去向此专业的毕业生可从事电子与通信、金融、商贸等企业的信息技术管理及电脑软硬件研发工作；进入通信与信息技术科研机构和教学部门从事科研与教学工作，政府公务员等。

电子信息科学与技术专业考研方向4：电路与系统专业介绍电路与系统学科（学科代码：080902）研究电路与系统的理论、分析、测试、设计和物理实现，它是信息与通信工程和电子科学与技术两个学科之间的桥梁，它又是信号与信息处理、通信、控制、计算机乃至电力、电子等诸方面研究和开发的理论与技术基础。由于电路与系统学科的有力支持，才可能最有效地利用现代的电子科学技术和最新的器件实现复杂的、高性能的各种信息和通信网与系统。
近二十年来因为信息与通讯产业的高速发展以及微电子器件集成规模的迅速增大，使电子电路与系统走向数字化、集成化、多维化。电路与系统的经典理论向现代化理论过渡，而且与信息和通讯工程、计算机科学与技术、生物电子学等学科交叠，相互渗透，形成一系列的边缘、交叉学科，如新的微处理器设计、各种数字信号处理系统设计、人工神经网络理论等。


范围根据国内需要及本学科在国际发展趋势，具体研究方向可归纳为：电路与系统理论，语、声和图像处理技术，数字信号处理专用电路设计，网络与滤波器理论及技术，VLSI电路与系统设计，信息与通讯系统和网络的设计，电路与系统CAD及设计自动化，功率电子学，非线性电路与系统，自动测试系统与故障论断，优化理论及人工神经网络应用，智能信息处理与识别。

方向1、图像处理与成像技术
主要进行图像处理，模式识别，视频信号处理，立体视觉等研究。

2、嵌入式系统
主要进行Linux系统，嵌入式技术及其应用软件研究与开发。

3、智能控制系统
主要进行自动程序控制，无线遥测遥控，微控制模块，PLC应用，变频调速技术应用等以及机电一体化工程应用研究。

4、现代电子设计
开展FPGA，DSP，软件无线电等研究。

就业方向信息产业已经成为我国国民经济的支柱产业，而集成电路设计以及以集成电路为基础的各种信息系统的设计是信息产业的核心技术，对国民经济发展和国家安全具有重大的战略意义。该行业对人才的需求无疑从数量上还是层次上都有更大更高的需求。该专业毕业的学生一般都有较强的工作适应能力，就业范围也比较宽，可以从事集成电路设计与制造、嵌入式系统的开发、计算机控制技术、通信、消费类电子等信息技术领域的研究、开发和教学工作。

三、计算机科学与技术专业
1、专业介绍
计算机科学与技术是研究计算机的设计与制造和利用计算机进行信息获取、表示、存储、处理、控制等的理论、原则、方法和技术的学科。
计算机专业涵盖软件工程专业，主要培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。
2、培养目标
该专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。
3、考研方向：
计算机科学与技术专业考研方向1：计算机技术
专业介绍
计算机技术是（专业硕士）工程下的二级学科专业。计算机技术领域重点研究得是如何扩展计算机系统的功能和发挥计算机系统在各学科、各类工程、人类生活和工作中的作用。计算机技术是信息社会中的核心技术，也是实现现代化的关键技术之一。计算机领域包括计算机软、硬件系统的设计、开发以及与其他领域紧密相关的应用系统的研究、开发和应用、涉及计算机科学与技术学科理论、技术和方法等等。

培养需求
该专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力

就业前景
短期内社会需求仍然很大，计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。从全球IT行业的发展看，经过几年的低迷发展，IT行业已经走出低谷、大有东山再起之势，IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。从中国情况看，从事计算机软件开发的人才远远低于发达国家。美国从事计算机软件开发的人才达到 180多万，印度达到90万，而中国从事计算机软件开发的人才不足40万。这就说明，中国计算机软件人才短缺，这将严重束缚中国IT行业的发展，特别是直接影响到中国经济的发展和社会的进步。与此同时，由于中国经济社会发展的不平衡，导致中国东部与西部之间，城乡之间出现很大的差距，特别是中国经济发展比较落后的地区，急需计算机方面的专业人才。因此，随着中国经济的不断发展，社会在一定时间内对计算机专业人才的需求仍将很大。


计算机科学与技术专业考研方向2：计算机应用技术
专业介绍

本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作，德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才，实现“一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能，品学兼优”的培养目标。

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

就业方向
毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

计算机科学与技术专业考研方向3：计算机科学与技术
专业介绍

电子科学与技术专业培养具备物理电子、光电子与微电子学领域内宽广理论基础、实验能力和专业知识，能在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。

培养要求

电子科学与技术专业学生主要学习数学、基础物理、物理电子、光电子、微电子学领域的基本理论和基本知识，受到相关的信息电子实验技术、计算机技术等方面的基本训练，掌握各种电子材料、工艺、零件及系统的设计、研究与开发的基本能力。

发展前景

根据前面对国内外电子科学与技术行业的现状和发展趋势分析，美国、西欧、日本、韩国、台湾地区的电子科学与技术产业已经步入上升轨道。中国随着市场开放和外资的不断涌入，电子科学与技术产业开始焕发活力。中国“十一五”规划的建议书将信息产业列入重点扶植产业之一，中国军事和航天事业的蓬勃发展也必然带动电子科学与技术行业的发展和内需。中国电子科学与技术产业将有一个明显的发展空间，高科技含量的自主研发的产品将进入市场，形成自主研发和来料加工共存的局面；中国大、中、小企业的分布和产品结构趋于合理，出口产品将稳步增加；高技术含量产品将向民用化发展，必然促进产品的内需和产量。随着社会需求会逐步扩大，电子科学与技术专业总体就业前景看好。

四、软件工程专业
1、专业介绍
软件工程专业是2002年国家教育部新增专业，随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展，软件工程专业将成为一个新的热门专业。软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础，强调软件开发的工程性，使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能，突出对学生专业知识和专业技能的培养，培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。
2、培养目标
本专业是培养适应计算机应用学科的发展，特别是软件产业的发展，具备计算机软件的基础理论、基本知识和基本技能，具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的能力，毕业后能在IT行业、科研机构、企事业中从事计算机应用软件系统的开发和研制的高级软件工程技术人才。
3、考研方向：
软件工程专业考研方向1：计算机技术  
专业介绍
计算机技术是（专业硕士）工程下的二级学科专业。计算机技术领域重点研究得是如何扩展计算机系统的功能和发挥计算机系统在各学科、各类工程、人类生活和工作中的作用。计算机技术是信息社会中的核心技术，也是实现现代化的关键技术之一。计算机领域包括计算机软、硬件系统的设计、开发以及与其他领域紧密相关的应用系统的研究、开发和应用、涉及计算机科学与技术学科理论、技术和方法等等。
  
培养需求
该专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。

就业前景
短期内社会需求仍然很大，计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。从全球IT行业的发展看，经过几年的低迷发展，IT行业已经走出低谷、大有东山再起之势，IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。从中国情况看，从事计算机软件开发的人才远远低于发达国家。美国从事计算机软件开发的人才达到 180多万，印度达到90万，而中国从事计算机软件开发的人才不足40万。这就说明，中国计算机软件人才短缺，这将严重束缚中国IT行业的发展，特别是直接影响到中国经济的发展和社会的进步。与此同时，由于中国经济社会发展的不平衡，导致中国东部与西部之间，城乡之间出现很大的差距，特别是中国经济发展比较落后的地区，急需计算机方面的专业人才。因此，随着中国经济的不断发展，社会在一定时间内对计算机专业人才的需求仍将很大。

软件工程专业考研方向2：计算机应用技术
专业介绍
本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作，德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才，实现“一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能，品学兼优”的培养目标。

培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

就业方向
毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

软件工程专业考研方向3：计算机科学与技术
专业介绍
本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作，德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才，实现“一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能，品学兼优”的培养目标。

培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

就业方向
毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

软件工程专业考研方向4：软件工程
专业介绍
软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础，强调软件开发的工程性，使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能，突出对学生专业知识和专业技能的培养，培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。
培养要求
本专业是培养适应计算机应用学科的发展，特别是软件产业的发展，具备计算机软件的基础理论、基本知识和基本技能，具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的能力，毕业后能在IT行业、科研机构、企事业中从事计算机应用软件系统的开发和研制的高级软件工程技术人才。

就业方向
本专业学生毕业后可以从事各级各类企事业单位的办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。除考取国内外名牌大学研究生外，主要毕业去向是计算机软件专业公司﹑信息咨询公司﹑以及金融等其它独资、合资企业。



常见问题深度解答
1、我那么多专业，不知道该报哪个？
先明确自己的兴趣和理想职业。兴趣很重要，因为考研所选专业会伴随你很长一段时间，没有兴趣，遇到困难时就会难以支撑下去，自己也会感觉在浪费生命。有了兴趣，即使遇到一些困难，也会去想个办法克服，会有成就感。
理想职业。学习的目的是为了就业，不管就业的问题你想不想考虑，都会到来的。还是早点考虑的好。现在网上的招聘信息很明确，什么岗位需要什么专业毕业的学生。都列的相当明确。建议自己根据职业条件考虑报考专业。
2、怎样择校？高的不敢报，低的不甘心？
虽然大家想报考的学校不明确，但想报考的专业基本都有了一个清晰的概念。例如金融学、自动化、物理学，汉语言学等。
在这基础上，大家要清楚，不同学校之间的主要差别是分数线，不同学校之间的分数线在哪个水平，经过自己的统计搜集信息之后应该有个清晰的了解（一般来讲985、211、普通一本，难度依次降低）。这里，需要大家先列出择校范围，可以从清华大学——普通一本。分别列出学校的分数线，专业考试内容，报录比等。
大家刚开始复习，现在只是凭空预测自己未来的分数，肯定会迷茫。所以建议大家现在只需要有个大概的方向即可，例如我想报考985水平高校的，那就需要你付出符合那个水平的努力。好好学习。


第二部分 考研院校精解

一、电气工程及其自动化专业
教育部学科评估结果（以电气工程为例）
一级学科代码及名称： 0808 电气工程　　本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 40 所，本次参评39 所；部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估；参评高校共计 84 所（注：评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列）。

评估结果	学校代码及名称
A+	10003  清华大学 10698  西安交通大学
A	10079  华北电力大学 10487  华中科技大学
A-	10213  哈尔滨工业大学 10335  浙江大学 10611  重庆大学 90038  海军工程大学
B+	10056  天津大学 10142  沈阳工业大学 10248  上海交通大学 10286  东南大学 10287  南京航空航天大学 10422  山东大学 10532  湖南大学 10613  西南交通大学
B	10004  北京交通大学 10080  河北工业大学 10188  东北电力大学 10214  哈尔滨理工大学 10290  中国矿业大学 10359  合肥工业大学 10486  武汉大学 10561  华南理工大学 10699  西北工业大学
B-	10112  太原理工大学 10141  大连理工大学 10256  上海电力大学 10294  河海大学 10386  福州大学 10536  长沙理工大学 10610  四川大学 11075  三峡大学
C+	10006  北京航空航天大学 10145  东北大学 10216  燕山大学 10247  同济大学 10254  上海海事大学 10280  上海大学 10299  江苏大学 10593  广西大学 10700  西安理工大学 10755  新疆大学
C	10147  辽宁工程技术大学 10288  南京理工大学 10433  山东理工大学 10459  郑州大学 10462  郑州轻工业学院 10533  中南大学 10614  电子科技大学

评估结果	学校代码及名称
C-	10019  中国农业大学 10060  天津理工大学 10217  哈尔滨工程大学 10219  黑龙江科技大学 10252  上海理工大学 10424  山东科技大学 10460  河南理工大学 11535  湖南工业大学

西安交通大学
1、院校介绍：
西安交通大学（Xi'an Jiaotong University）简称“西安交大”，位于古都西安，是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的综合性研究型全国重点大学，国家“七五”、“八五”首批重点建设高校之一，“211工程”首批重点建设的七所大学之一，“985工程”首批重点建设的九所高校之一，世界一流大学建设高校，国家国防科技工业局与教育部共建高校，中国九校联盟（C9）、中国大学校长联谊会、中俄交通大学联盟成员，“珠峰计划”首批11所名校之一，入选首批教育部卓越工程师教育培养计划、教育部来华留学示范基地、国家111计划，国家2011计划、高端制造装备协同创新中心牵头高校，新丝绸之路大学联盟发起高校。
西安交通大学为中国最早兴办的高等学府之一，肇始于1896年创建于上海的南洋公学，1921年改称交通大学（Chiao Tung University），1956年国务院决定交通大学内迁西安，为交通大学西安部分，1959年定名西安交通大学。
截至2018年7月，学校兴庆、雁塔、曲江三个校区占地约3000亩，中国西部科技创新港占地5000亩，有27个院、9个本科生书院，82个本科专业；31个一级学科、154个二级学科博士点，45个一级学科、242个二级学科硕士点、22个硕士专业学位授权点，25个博士后科研流动站；5个国家重点实验室；一级学科国家重点学科8个，列全国第七；14个学科进入世界学术机构前1%，2个学科进入前1‰；有教职工近6000人，其中专任教师3070余人。全日制在校生38000余人，其中研究生近19000人。
2、专业课解读：

3、历年分数线：
2018年：

2017年：

2016年：

中国矿业大学
1、院校介绍：
中国矿业大学（China University of Mining and Technology），简称“矿大”，坐落于有“五省通衢”之称的江苏省徐州市，是教育部直属的全国重点大学，教育部与江苏省人民政府、国家安全生产监督管理总局共建高校，是首批列入国家“211工程”、“985平台”、“111计划”和“卓越工程师教育计划”重点建设的高校、国家首批“双一流”世界一流学科建设高校、高水平行业特色大学优质资源共享联盟成员，也是国家大学生创新性实验计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、海外高层次人才引进计划实施高校。
中国矿业大学是新中国第一所矿业高等学府，世界著名的矿业学府。学校溯源于1909年创办的焦作路矿学堂，于1938年与东北大学工学院、北平大学工学院、北洋大学工学院在陕西城固合组为国立西北工学院。因历史变迁，学校徐州校本部和北京校区逐步演变为两个相互独立的办学实体。
截至2016年9月，学校有本科生23900余人，各类硕士、博士研究生11000余人，留学生460余人；校园占地面积4413亩，校舍面积130余万平方米；有57个本科专业，35个一级学科硕士点，10个专业学位硕士点，16个一级学科博士点，14个博士后科研流动站；有1个一级学科国家重点学科，8个国家重点学科，1个国家重点（培育）学科。 [2]
在教育部2012年学科评估中，中国矿业大学的矿业工程、安全科学与工程、测绘科学与技术、地质资源与地质工程分别排名第一、一、三、四位。工程学、地球科学、材料科学、化学ESI学科排名进入全球前1%。
2、专业课解读：

3、历年分数线：
2018年：

南京理工大学
1、院校介绍：
南京理工大学（Nanjing University of Science and Technology），简称“南理工”，位于古都南京市，北依紫金山，西临明城墙，是一所隶属于中华人民共和国工业和信息化部的全国重点大学，位列“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，入选“双一流”世界一流学科建设高校，是“111计划”、“卓越计划”、“中俄工科大学联盟”入选高校之一，素有“兵器技术人才摇篮”的美誉。
学校创建于1953年，前身是中国人民解放军军事工程学院（“哈军工”）炮兵工程系，经历炮兵工程学院、华东工程学院、华东工学院等发展阶段，1993年，更名为南京理工大学。2017年9月，入围一流学科建设高校名单。
截至2018年3月，学校设有15个专业学院，两个独立学院。学校占地3118亩，校舍建筑总面积112万平方米；固定资产总值40亿元，各类教学科研仪器设备16亿元；图书馆藏有中外文图书文献250余万册；现有各类在校生30000余名，留学生1000余名；教职工3200余人，专任教师1900余人，教授、副教授1200余人。
2、专业课解读：

3、历年分数线：
2018年：


二、电子信息科学与技术专业
教育部学科评估结果（以信息与通信工程为例）
一级学科代码及名称： 0810 信息与通信工程　　本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 64 所，本次参评61 所；部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估；参评高校共计 137 所（注：评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列）。

评估结果	学校代码及名称
A+	10013  北京邮电大学 10614  电子科技大学
A	10003  清华大学 10248  上海交通大学 10701  西安电子科技大学 90002  国防科技大学
A-	10004  北京交通大学 10006  北京航空航天大学 10007  北京理工大学 10213  哈尔滨工业大学 10286  东南大学 90005  解放军信息工程大学 90006  解放军理工大学
B+	10001  北京大学 10056  天津大学 10141  大连理工大学 10217  哈尔滨工程大学 10293  南京邮电大学 10335  浙江大学 10358  中国科学技术大学 10487  华中科技大学 10561  华南理工大学 10613  西南交通大学 10617  重庆邮电大学 10698  西安交通大学 90039  海军航空工程学院 90045  空军工程大学
B	10033  中国传媒大学 10110  中北大学 10145  东北大学 10280  上海大学 10284  南京大学 10287  南京航空航天大学 10288  南京理工大学 10384  厦门大学 10422  山东大学 10486  武汉大学 10497  武汉理工大学 10590  深圳大学 10610  四川大学 10699  西北工业大学
B-	10151  大连海事大学 10183  吉林大学 10285  苏州大学 10290  中国矿业大学 10294  河海大学 10359  合肥工业大学 10558  中山大学 10595  桂林电子科技大学 10611  重庆大学

评估结果	学校代码及名称
B-	11646  宁波大学 11664  西安邮电大学 90033  装备学院 90038  海军工程大学
C+	10005  北京工业大学 10008  北京科技大学 10079  华北电力大学 10186  长春理工大学 10247  同济大学 10269  华东师范大学 10300  南京信息工程大学 10304  南通大学 10386  福州大学 10459  郑州大学 10532  湖南大学 10589  海南大学 10621  成都信息工程大学 10673  云南大学
C	10055  南开大学 10058  天津工业大学 10059  中国民航大学 10212  黑龙江大学 10246  复旦大学 10254  上海海事大学 10336  杭州电子科技大学 10337  浙江工业大学 10353  浙江工商大学 10403  南昌大学 10404  华东交通大学 10423  中国海洋大学 10533  中南大学 10559  暨南大学
C-	10060  天津理工大学 10143  沈阳航空航天大学 10216  燕山大学 10255  东华大学 10424  山东科技大学 10491  中国地质大学 10697  西北大学 10700  西安理工大学 10704  西安科技大学 10730  兰州大学 10732  兰州交通大学 11845  广东工业大学 90059  火箭军工程大学

北京邮电大学
1、院校介绍：
北京邮电大学（Beijing University of Posts and Telecommunications），简称北邮，是中华人民共和国教育部直属，工业和信息化部共建的一所以信息科技为特色，工学门类为主体，管理学、文学、理学等多个学科门类协调发展的全国重点大学，是北京高科大学联盟成员高校、国家首批“双一流”世界一流学科建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校。系国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”项目重点建设，首批“卓越工程师教育培养计划”、“111计划”、''两电一邮''成员之一，被誉为“中国信息科技人才的摇篮”。
前身是1955年成立的新中国第一所邮电高等学府——北京邮电学院。1960年被国务院确定为全国重点高校。 1993年更名为“北京邮电大学”。2000年，划入教育部直属高校行列。2012年，信息与通信工程一级学科全国排名第一。  
据2018年6月学校官网显示，学校有西土城路、沙河、宏福、小西天四个校区，在江苏无锡和广东深圳分别设有研究院。有18个教学单位，开设43个本科专业；博士后科研流动站6个，博士学位授权一级学科点10个，硕士学位授权一级学科点22个，7类专业硕士学位授权点；一级学科国家级重点学科2个；全日制本、硕、博学生及留学生近23000名。
2、专业课解读：

3、往年分数线：
2018年：
总分：330.00小科（满分=100分）：34.0大科（满分>100分）：51.0

重庆邮电大学
1、院校介绍：
重庆邮电大学（Chongqing University of Posts and Telecommunications）简称重邮，坐落于中国重庆市主城区南山风景区内，是中华人民共和国工业和信息化部与重庆市人民政府共建的教学研究型大学，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、国家“卓越工程师教育培养计划”，是国家“2011计划”核心协同高校、中国政府奖学金院校、国家布点设立并重点建设的四所邮电高校之一。
重庆邮电大学创办于1950年3月，前身是东川邮政管理局邮政人员培训班；1951年1月，改建为西南邮电分校；1953年3月，分建重庆邮电学校；1955年5月，更名为重庆电信学校；1959年3月，升格为重庆邮电学院；1970年4月，改建为电信总局529厂；1973年7月，再次改建为邮电部第九研究所；1979年5月，恢复为重庆邮电学院；2006年，更名为重庆邮电大学。
截至2016年3月，重庆邮电大学占地3800亩，校舍建筑面积63万平方米，拥有图书230余万册；共有在校生2.4万余人，其中研究生3100余人，在职教职工1700余人；下设16个二级学院，3个研究院，开设有53个本科专业。
2、专业课解读：







3、历年分数线：
2018年：
总分：295.00小科（满分=100分）：34.0大科（满分>100分）：51.0

武汉理工大学
1、院校介绍：
武汉理工大学（Wuhan University of Technology，WUT），简称“武理工”，学校前身溯源于1898年清朝末期湖广总督张之洞奏请清政府创办的湖北工艺学堂。2000年由分属教育部、交通部、中国汽车工业总公司的原武汉工业大学、武汉交通科技大学、武汉汽车工业大学三校合并成立。
武汉理工大学是中华人民共和国教育部直属的理工类全国重点大学，由国家教育部、交通运输部、国家海洋局、国家国防科技工业局共建，是国家首批“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，世界一流学科建设高校，是“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“海外高层次人才引进计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”等重点建设的中国高水平研究型大学。
截止2017年5月，学校现有24个学院，4个国家重点实验室。有教职工5533人，其中专任教师3248人，两院院士4人，比利时皇家科学院院士1人，澳大利亚工程院院士1人，面向全球聘任的战略科学家29人，国家千人计划25人、万人计划5人，长江学者特聘教授14人，国家杰出青年基金获得者7人，国家教学名师奖获得者3人，百千万人才工程国家级人选11 人。学校现有全日制学生50452人，其中本科生36754人、博士和硕士研究生12471人、留学生1227人。
在2014年《泰晤士报》发布的亚洲大学排行榜中，武汉理工大学位列中国大陆第九位、亚洲第49位，进入《泰晤士高等教育》2013-2014年度世界大学前400名排行榜，位居301-350位，中国大陆第八位。

2、专业课解读：

3、历年分数线：
2018年：

2017年：

2016年：


三、计算机科学与技术、软件工程专业
教育部学科评估结果（以计算机科学与技术为例）
一级学科代码及名称： 0812 计算机科学与技术　　本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 77 所，本次参评75 所；部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估；参评高校共计 238 所（注：评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列）。

评估结果	学校代码及名称
A+	10001  北京大学 10003  清华大学 10335  浙江大学 90002  国防科技大学
A	10006  北京航空航天大学 10013  北京邮电大学 10213  哈尔滨工业大学 10248  上海交通大学 10284  南京大学 10487  华中科技大学 10614  电子科技大学
A-	10004  北京交通大学 10007  北京理工大学 10145  东北大学 10183  吉林大学 10247  同济大学 10358  中国科学技术大学 10486  武汉大学 10533  中南大学 10698  西安交通大学 10699  西北工业大学 10701  西安电子科技大学 90005  解放军信息工程大学
B+	10002  中国人民大学 10005  北京工业大学 10008  北京科技大学 10055  南开大学 10056  天津大学 10141  大连理工大学 10217  哈尔滨工程大学 10246  复旦大学 10269  华东师范大学 10286  东南大学 10287  南京航空航天大学 10288  南京理工大学 10336  杭州电子科技大学 10359  合肥工业大学 10384  厦门大学 10422  山东大学 10532  湖南大学 10558  中山大学 10561  华南理工大学 10610  四川大学 10611  重庆大学 10613  西南交通大学 10617  重庆邮电大学 90006  解放军理工大学
B	10027  北京师范大学 10060  天津理工大学 10108  山西大学

评估结果	学校代码及名称
B	10151  大连海事大学 10186  长春理工大学 10214  哈尔滨理工大学 10216  燕山大学 10251  华东理工大学 10280  上海大学 10285  苏州大学 10290  中国矿业大学 10294  河海大学 10299  江苏大学 10300  南京信息工程大学 10337  浙江工业大学 10357  安徽大学 10423  中国海洋大学 10491  中国地质大学 10497  武汉理工大学 10559  暨南大学 10590  深圳大学 10635  西南大学 10730  兰州大学 90059  火箭军工程大学
B-	10009  北方工业大学 10019  中国农业大学 10028  首都师范大学 10058  天津工业大学 10079  华北电力大学 10112  太原理工大学 10126  内蒙古大学 10143  沈阳航空航天大学 10255  东华大学 10293  南京邮电大学 10295  江南大学 10353  浙江工商大学 10386  福州大学 10424  山东科技大学 10427  济南大学 10511  华中师范大学 10593  广西大学 10595  桂林电子科技大学 10673  云南大学 10697  西北大学 10746  青海师范大学 10755  新疆大学 11414  中国石油大学 90045  空军工程大学
C+	10010  北京化工大学 10032  北京语言大学 10033  中国传媒大学 10059  中国民航大学 10075  河北大学

评估结果	学校代码及名称
C+	10080  河北工业大学 10153  沈阳建筑大学 10165  辽宁师范大学 10252  上海理工大学 10264  上海海洋大学 10292  常州大学 10338  浙江理工大学 10345  浙江师范大学 10351  温州大学 10394  福建师范大学 10403  南昌大学 10459  郑州大学 10488  武汉科技大学 10534  湖南科技大学 10602  广西师范大学 10621  成都信息工程大学 10657  贵州大学 10674  昆明理工大学 10710  长安大学 11065  青岛大学 11664  西安邮电大学
C	10011  北京工商大学 10076  河北工程大学 10107  石家庄铁道大学 10110  中北大学 10188  东北电力大学 10190  长春工业大学 10270  上海师范大学 10360  安徽工业大学 10414  江西师范大学 10456  山东财经大学 10460  河南理工大学 10462  郑州轻工业学院 10530  湘潭大学 10564  华南农业大学 10700  西安理工大学 10702  西安工业大学 10712  西北农林科技大学 11075  三峡大学 11117  扬州大学 11258  大连大学 11845  广东工业大学
C-	10052  中央民族大学 10144  沈阳理工大学 10212  黑龙江大学 10254  上海海事大学 10289  江苏科技大学 10385  华侨大学 10405  东华理工大学 10407  江西理工大学

评估结果	学校代码及名称
C-	10421  江西财经大学 10463  河南工业大学 10475  河南大学 10476  河南师范大学 10490  武汉工程大学 10495  武汉纺织大学 10500  湖北工业大学 10536  长沙理工大学 10589  海南大学 10596  桂林理工大学 10615  西南石油大学 10618  重庆交通大学 10623  西华大学 10651  西南财经大学 10705  西安石油大学 11232  北京信息科技大学 11535  湖南工业大学 90039  海军航空工程学院

中国科学技术大学
1、院校介绍：
中国科学技术大学（University of Science and Technology of China），简称“中国科大”，位于安徽省合肥市，由中国科学院直属，中央直管副部级建制，位列“世界一流大学建设高校”、“211工程”、“985工程”，是首批20所学位自主审核高校之一，入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“中国科学院知识创新工程”、“卓越工程师教育培养计划”，为“九校联盟”成员、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、环太平洋大学联盟成员，是一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学。
中国科学技术大学1958年9月创建于北京，她的创办被称为“中国教育史和科学史上的一项重大事件”；建校后，中国科学院实施“全院办校，所系结合”的办学方针，汇集了严济慈、华罗庚、钱学森、赵忠尧、郭永怀、赵九章、贝时璋等一批科学家，建校第二年即被列为全国重点大学；1970年初，学校迁至安徽省合肥市，开始了第二次创业；1978年以后，学校创办少年班、首建研究生院、建设国家大科学工程、面向世界开放办学等新举措；也是唯一参与国家知识创新工程的大学。
据2016年8月学校官网信息显示，校园占地面积145万平方米；有教学与科研人员1812人；在校学生15500多人，其中博士研究生1900多人、硕士研究生6200多人、全日制本科生7400多人。截止至2017年6月，学校有20个学院（含5个科教融合共建学院）、30个系，开办37个本科专业。
2、专业课解读：

3、历年录取分数线：
2018年：

东南大学
1、院校介绍：
东南大学（Southeast University），简称“东大”，位于江苏省会南京，是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，著名的建筑老八校及原四大工学院之一，国家首批“211工程”、“985工程”、“双一流”A类世界一流大学建设高校， [1]  并入选“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、“国家大学生创新性实验计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“2011计划”、“111计划”、“教育部来华留学示范基地”，是“卓越大学联盟”、“中俄工科大学联盟”、“中欧工程教育平台”、“长三角高校合作联盟”主要成员。
东南大学是中国最早建立的高等学府之一，其前身是创建于1902年的三江师范学堂。1921年经郭秉文先生倡导，以南京高等师范学校为基础建立国立东南大学，下设工科，其后工科又经历国立第四中山大学工学院、国立中央大学工学院、国立南京大学工学院等历史时期；1952年全国院系调整，以原南京大学工学院为主体，并入复旦大学、交通大学、浙江大学、金陵大学等学校的有关系科，在中央大学本部原址建立了南京工学院；1988年5月，学校复更名为东南大学；2000年4月，原东南大学、南京铁道医学院、南京交通高等专科学校合并，南京地质学校并入，组建新的东南大学。
截至2018年1月，学校占地面积5888亩，建有四牌楼、九龙湖、丁家桥等校区；设有30个院（系），拥有76个本科专业；全日制在校生31470人，其中研究生15614人；专任教师2832人。
2、专业课解读：

3、历年录取分数线：
2018年：

2017年：

杭州电子科技大学
1、院校介绍：
杭州电子科技大学（Hangzhou Dianzi University），简称“杭电”，是浙江省唯一的一所与国防科工委共建的高校，也是国防科工委共建高校中第一所信息技术类高校，是浙江省人民政府与国防科技工业局共建的教学研究型大学，是浙江省首批重点建设的5所高校之一，入选国家“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”，具有硕士推免权并设有全球雅思考点。对口支援衢州学院。
学校前身为创建于1956年的杭州航空工业财经学校，是中国较早成立的一所以信息科技（IT）学科为主导的高等院校，先后隶属于机械工业部、电子工业部和信息产业部等中央部委，1980年经国务院批准设立杭州电子工业学院，2004年更名为杭州电子科技大学。
截至2018年4月，学校建有下沙、文一、东岳、下沙东及信息工程学院临安新校区共五个校区，占地面积2500余亩。学校拥有本科教育、研究生教育、继续教育、留学生教育等完整的人才培养体系，设有20个学院及教学单位，有本科专业58个，普通全日制在校生28000余人，教职员工2200余人。并举办一所独立学院——杭州电子科技大学信息工程学院。
2、专业课解读：

3、历年录取分数线：
2018年：



第三部分 学长学姐成功经验分享

       北京邮电大学通信原理考研全程复习规划                      我考的是通信原理，希望通过介绍我复习通信原理的过程，能对大家的专业课复习有所帮助。因为我是本校本专业报考的，所以通信原理的复习还是相对比较容易的。花的时间相对于整个复习过程来说还是不太多的，不过我的整个复习过程比较长哦！对专业课还是不要太大意的好。复习通信原理切忌只记结论，而要重在理解，基本原理弄懂了，应用起来才会得心应手。    我下面介绍的是我通原复习的过程，一共分成了十步。当然这十步是没有确定的界限的，完全可以交错起来。介绍中间有的步骤可能是一笔带过的，而实际复习起来要困难得多，需要的时间也比较多，所以遇到困难的时候千万不要泄气。我这里介绍的内容是根据我自己的基础来的，也就是说我讲的东西更适合中下水平起点的同学。如果你本科的基础很好，对通信原理有较深入的理解，那就要恭喜你，你可以省去不少的时间，以下的步骤可以选择性地跳过去很多步。    所有所谓的方法，都只是别人的经历，只有适合自己的才是有用的。我写这些只是给大家一个参考，让不知道该如何开始的同学对复习有个整体上的把握。最重要的建议和提醒有三点：1．复习过程中一定要多手，切忌只看书，最后眼高手低，考试是要吃亏的2．在复习过程中要多归纳，努力把零散的知识整理成体系，相似的内容要比较，区别。3．注意调整复习的进度，计划和方法，努力找到最适合自己的复习方式。试卷格式    北京邮电大学通信原理课程考研的考试时间是3个小时，满分150分。试卷约有11大题，其中第一题为填空式选择，就是有很多填空题，后面给出很多答案，从中选出合适的一个，约20分，每空一分。从第二题到最后都是计算型大题，涉及整本书的内容。具体情况大家找近一年的试卷就知道了。复习资料    北京邮电大学的通信原理复习资料比较少，可能很多学校的专业课复习资料都不多吧，既然不多，那就更要珍惜了！教材：《通信原理合订本》，作者：周炯磐等北京邮电大学出版社习题集：《通信原理习题集》，作者：杨鸿文等北京邮电大学出版社考研辅导：《通信原理考研指导》，作者：郝建军等北京邮电大学出版社考研辅导：《通信原理学习与考研指导》，作者：沙济彰等科学出版社电子资料：本科上课课件，习题作业，本科期中期末考试题复习规划下面我想把我复习的过程分为如下的几步，也并不是说几轮复习，只是这是一些可以选作的步骤。通过这些步骤，你可能从一个较低的起点，慢慢达到较高的水平。整个的这个复习过程还是需要很多的时间的，要想得高分的话还是不要大意的好。第一步复习    熟悉教材，对基本原理有一个较好的认识，达到本科期末考试水平。对于北邮本校的学生而言，这一步大概就已经完成了，对于外校同学而言，可能要多花一些时间。据我了解，很多学校都是用的樊昌信先生的教材，在风格，难度，记法方面还是有一些差异的，应该尽快熟悉，因为出题的时候肯定会按照北邮教材的习惯。    我认为这一步应该在五一之前完成较好。只要稍微学习一下，达到识记的程度即可。重点是二三章，这是基本原理，也算入门必须的。我的这一步算是在大三上课的时候完成的，当时期末考试还考了八十多呢！第二步复习   系统复习基本理论，掌握各个公式的来龙去脉。达到能熟练推导的地步。这一步的重点还是第二三章，尤其是第二章。先结合本科讲义看书，然后想想过程自己推导出来。1．要能推导傅立叶级数是怎么来的，这个在高等数学的级数那章可以找到。2．要推导怎样从傅立叶级数得到傅立叶变换，为什么分母会多出来一个2 ，这在《信号与系统》第三章可以找到。3．要亲自推导各种函数的傅立叶变换，千万别怕麻烦，这样才能学得好。4．推导傅立叶变化的性质，主要推导对称性，时移性，频移性。推导有利于记忆。5．推导希尔伯特变换的相关内容。6．第二章中的其他知识，不要死记，注意自己多理解。    第三章对于没有学过随机过程的同学可能还是比较难的，不过也要坚持学习哦！首先过一遍，把能看懂的看看，然后再来一遍，遇到很困难的就先跳过去，争取每次都能多看懂一些。某些是在没必要而且又很麻烦的知识就不要推导了，比如说瑞利分布的推导。多看几遍，直到跳过去的点很少。实在看不明白的就先放下，以后还有机会复习的嘛！    我是在五一的七天时间集中来完成这步的学习的。很累，开始头很晕，感觉状态很不好，这个时候一定要坚持，很快就会好起来的。通过认真学习这些基本理论，你应该能感觉到自己的状态开始好起来了，感觉对通原有了较多的理解，这是正常的，但是不要得意哦，后面的复习也不是很容易的。第三步复习    深入学习通信原理知识，做到心中有数。复习了基本原理之后，就应该深入地学习其他了。这一步的目标要瞄准四五六章。这三章的内容非常多，所以要小心了，不要心里盘算着用几天把他们看完，那样的效果必然不会很好。复习仍然是先看一两遍书，然后归纳知识，然后自己动手推导。这些章要推导的东西特别多，千万别打算记住结论就行了，不理解的结果就是记得不牢固。现在考研题很活，考的就是基本原理的深入理解。    第四章就是各种调制方式及其抗噪声性能，自己动手很容易理解的，知识内容很多，容易混杂，所以要经常巩固练习。本章的内容在《通信原理学习与考研指导》一书中归纳得很好。至于其他一些较偏的知识点可以在以后做题中遇到再看。    第五章首先就是要明白各种码型，包括他的图形（是否归零），频谱及应用。这些比较容易考填空选择题。然后就是重中之重的误码率分析。按照教材的顺序，先是确定信号条件下的误码分析，然后是随机信号条件下的误码分析。如果开始觉得太难，可以只记一些结论，后面再慢慢深入理解。眼图没有考过，随便看看，信道均衡讲的一般，稍微了解，等做题的时候再看。    第六章内容多，可以分部分来学习。首先看OOK,2FSK,2PSK,DPSK的部分，因为这都是二进制的，又是入门知识，既相对比较容易，又需要重点理解。然后要学习四进制的QPSK,DQPSK，理解如何从一条支路变为两条支路，这对理解后面的M进制调制很有帮助。最后就是M进制了，重点是信号空间和星座图。还有M进制的误码率推导也比较重要，这个误码是在二进制的基础上推导的。如果你觉得很烦了，后面的几节就跳过去吧，以后再看。注意，这章里面的误码推导了很多种情况，我认为掌握高斯白噪声干扰下的最佳接收（匹配接收）就可以了，其他的先不管，以后有时间再看也不迟。    我是在九月中下旬的时候完成这一步的。显然这离五一复习前两章是差了很长一段时间，然而只要你学得比较认真，基础比较扎实，理解了的东西即使忘，复习起来也是很快的。千万不要认为学了就忘，忘了就没有了。学了东西总是有帮助的，至少下次学的时候会感觉容易很多。我当然也建议大家不要拖到这么晚，这样不好，到后面会心里很着急。而我是因为暑假都复习数学英语去了，所以到十一以后复习专业课的时间很充足，拖得晚也心里有底。建议在八月底前要完成这一步。第四步复习    做练习题，看辅导书，看讲义。做到考试能力的实际提高。这一步当然最好是紧跟第三步，效果会更好一些。做题主要是做习题集上的到第六章。习题集上面的题目主要是教材的课后习题，也有一部分是补充的。反正这些题都是非常好的，很典型，解答也好（当然有些题的解答也怎么样，等你自己理解透了，会发现更好更简单的方法）。    习题集上的题不是做一遍就行的，做三遍也不算多。做这些的题的时候最好要与课本相结合，做一题就要看看教材相关的内容，理解一下如何把教材的推导应用到解题中来。还有些题涉及的内容可能是你在看书的时候根本没有看到的，或者是感觉特别复杂跳过去了的部分，结合题目了以后就要试着把整本书上所有知识弄懂一下。当然也有些题目是非常复杂的，实在看不懂的地方就跳过去，留着后面再看吧！    做完习题集上的题以后，对通原的理解应该是有很大的进步了，这个时候你可能有一种无敌了的感觉，找几个题目做做，就会发现自己还是不行，大部分是能看懂，但是自己做不出来。当然也不要着急，至少自己有很大进步了啊！习题集与课本相结合，是整个复习中非常重要的一步，遇到题目先看解答，然后试着自己推导。    我是在九月中旬以后做到这一步的，因为我十一那会数学已经复习得比较好了，没有其他科的压力，所以花在专业课的时间特别多。但是我还是建议大家别拖到太晚，要不会感觉心理压力很大的，尤其是其他科目也没有复习好的情况下。第五步复习    学习第七章以后的内容，完成全书的初步复习。第七章以后的内容相对比较容易，而且也没有太多复杂的原理，反倒与计算机的内容有点类似，但是在考试中仍然经常考到，分值比例还是比较大的。我认为这部分的分数应该牢牢抓住。    复习的过程仍然是先看教材，再做习题集。整个七八九十章的计算量还是比较大，比如熵的计算，信道容量的计算，还有各种编码的计算，一定要多动手，达到精确的地步，不能只求大致正确，千万不能眼高手低，考试时这种题步骤很少，错一点点就会失分很多，千万要小心。    还有就是涉及到学习各种编码（线性分组码，循环码，卷积码，M序列）的时候，可以自己列表比较一下，整理一下他们之间的关系，尤其是编码电路，不要弄混淆了。我学习这部分的最大感受就是要自己多动手写一下，整理出自己的理解，多归纳，不要只看书，不动手。虽然这几章都不是很难，但是不要太大意噢！我大概是在九月底做的这些，因为内容不是太多，而且比较有条理，看起来应该还是比较快的。第六步复习    巩固全书的知识，构成整个通信原理课程的结构体系。这次还是以教材和习题集为主。考虑到前面的复习都是将各章拆开来复习的，心里感觉可能会比较乱，应该整理一下思路，构建一个课程体系。主要是把习题集上的所有题目做一遍，尽量做到自己推导，当然这样做仍然是很有难度的，但要尽量去做，还有以前没有理解的，直接跳过去了部分，这次要开始试着多理解。每看一遍书，都会觉得有一些更加深入的理解，不会是简单的重复的。第七步复习   接触真题，确定复习方向，把握考试的感觉。这一步，应该认真地做一下历年真题，02-07年的即可。这些题在习题集的最后面有，而且还有比较详细的解答，当然也有电子版的可以下载到。做这些真题的时候没有太多必要创造考试环境来一套套地做，似乎没有什么太大的意义，像平常做题那样就可以了，遇到不会做的就看答案。最关键的就是要了解一下考研到底会考一些什么样的题，难度水平是什么样的，自己还应该在哪些方面努力。另一个就是要把每个题目都弄懂，至少要看懂把，不能太草草。第八步复习     做一些其他的题目，结合看书，提高综合能力！这里说的其他题目主要有这样几个来源：《通信原理考研指导》，《通信原理学习与考研指导》，《通信原理同步辅导及习题详解》（樊昌信教授配套答案书），《通信原理习题集》中间的八套题，北邮本科期中期末试题。这些题的数量还是很多的，而且这些题一般不是按照北邮教材的顺序来安排的，不过也没有关系。还有些题的解答是按照樊昌信教授的书上的内容解答的，那就不要去看了。知识与北邮教材不吻合的地方坚持以北邮教材为准。在北邮教材上没有提到的知识可以随便了解一下，能看懂肯定是没有坏处的，遇到难题时可能会多一些思路。    其中《通信原理学习与考研指导》这本书上面的每章知识归纳比较好，有时一些重难点的解释比教材说得还明白，我还是比较喜欢看这本书的。另外一些习题，尤其是关于信道，编码方面的（七章以后），讲得是比较好的，加上习题数量比较多，对应付考研应该很有帮助。    《通信原理习题集》中间的八套题比较容易，所以都要弄明白，还要能动手写出来噢！本科期中期末考试题有些是很难的，但是都很经典，而且综合性也比较强，说不定哪天就上了考研的试卷，这些题应该引起高度注意噢！    做完这些题，要花不少时间的，而且也是一个反复的过程，做题 看书 做题，也是在这个过程中一点点提高自己的水平，逐渐接近应试的状态。如果复习到最后时间不够的话，这个过程可以直接延续到考研前夕的。第九步复习    重温真题，做题模拟，准备考试。又隔了不少时间，真题又该拿出来看看了。最近五六年的真题，每题都要认真地写一下，再也不要对参考答案抱有依赖心理了，如果只能看懂，到考试的时候肯定会吃亏的。只有动手写才知道自己在那个地方还有问题，哪些知识还很模糊。    复习完了真题，可以拿真题测试一下自己的水平了。认认真真地做这套题，尽自己最大的努力把题答好，然后自己对一下答案，给自己一个评价。但无论结果如何，要胜不骄，败不馁，调整心态，分析自己有待提高的地方。做完真题的模拟以后，可以在过一遍教材，把重要的原理推导一下，熟悉整本书的框架，基本做到心中有数。至于模拟题，应该就属校内辅导班冲刺班的最后三套题了，要到十二月才有。这三套题还是挺不错的，主要是因为现在没什么资料可以用。
第十步复习复习到这种程度，你应该是深有体会了，自己也能写出考研经验了，所以完全可以自己决定最后一刻该怎样复习，该怎样调整考试的状态了。要我建议的话，我就建议话，我就建议你在把书细细地看一遍，尤其是可以出填空题的地方。然后整理一下以前做过的所有的填空题，尽量抓住考研中的选择填空题的所有的分。在《通信原理学习与考研指导》这本书的最后有好几套题，每套都有很多的填空题，可以好好做一下。 总结    纵观整个复习过程，你应该能发现我复习安排的规律。前两章讲究反复推导，直至理解。做题不求多，而求理解。中间三种讲究归纳总结，比较同类原理之间的区别。做题主要讲究质量，重在理解，也要讲究数量，要求熟练。最后四章主要讲究数量，要求熟练，尽量多做一些题。最后就要看自己的了，调整心态，准备考试吧！


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